مدیرکل نوسازی مدارس اصفهان گفت: خیران همچون چشمه‌ای جوشان هستند که هیچ‌گاه خشک نمی‌شود و در زمان حاضر بیش از ۷۵ درصد طرح‌های مدرسه‌سازی استان اصفهان با مشارکت یا به صورت کامل توسط آن‌ها اجرا می‌شود و آنان علاوه بر ساخت مدارس، در تأمین تجهیزات، مدرسه‌یاری و مدرسه‌داری نیز نقش مؤثری دارند که همین مهم باعث پویایی فرایند مدرسه‌ سازی در استان شده است.

به گزارش پایگاه خبری سیمای شهرآنلاین؛ناصر فتحی  افزود: مدرسه‌ سازی یک جریان مستمر است و در استان اصفهان، به‌طور متوسط در هر زمان نزدیک به ۴۰۰ تا ۴۵۰ طرح هم‌زمان در حال اجراست.

وی اظهار داشت: از مجموع ۴۵۰ طرح فعال مدرسه‌سازی که از سال گذشته در استان آغاز شده، حدود ۸۰ درصد پروژه‌ها با مشارکت خیران انجام می‌شود و ۲۰ درصد باقی‌مانده مربوط به طرحهای پرورشی و ورزشی یا مسکن مهر است که خیران در آن‌ها هم مشارکت دارند.

مدیرکل نوسازی مدارس اصفهان بیان کرد: براین اساس متوسط سرانه فضای آموزشی استان به ۶.۵۹ مترمربع برای هر دانش‌آموز رسیده است که نسبت به سال‌های گذشته رشد ۰.۳ مترمربعی را نشان می‌دهد و سرانه استان از متوسط کشوری که ۵.۵۹ مترمربع است بیشتر است.

وی با بیان اینکه اعتبارات دولتی به تنهایی پاسخگوی نیازهای آموزشی نیست، افزود: در طرحهای مشارکتی، اگر خیر نتواند طرح را به پایان برساند، سازمان نوسازی مدارس با استفاده از اعتبارات دولتی تکمیل آن را بر عهده می‌گیرد.

فتحی مهم‌ترین نیاز امروز مدارس را نوسازی و تجهیز فضاهای آموزشی دانست و گفت: فرسودگی تجهیزات آموزشی و ضرورت هوشمندسازی مدارس از مهم‌ترین چالش‌های موجود است. امروز با گسترش فناوری، هوش مصنوعی و آموزش‌های نوین، مدارس باید متناسب با علم روز تجهیز شوند.

در نهایت باید گفت که لازم است نقش بخش خصوصی و خیران از حالت «رقیب» به حالت «شریک راهبردی» دولت تغییر یابد و در این راستا دولت بر روی «عدالت، سیاست‌گذاری و آموزش‌های پایه» و بخش خصوصی بر روی «نوآوری، مهارت‌سازی و توسعه تکنولوژیک»‌ تمرکز کند.