مجتبی راعی در آئین تکریم و معارفه رئیس اداره آموزش و پرورش کاشان اظهار کرد: با تغییرات مدیریتی، انتظار می‌رود روح تازه‌ای در این نهاد حیاتی شهرستان دمیده شده و شاهد تعالی بیشتری در حوزه آموزش و پرورش باشیم.

وی ضمن تبریک به مدیر جدید، وی را فردی باتجربه، کاردان و اخلاق‌مدار خواند که مسئولیت اداره این نهاد را در شرایط دشوار کنونی پذیرفته است.

فرماندار کاشان افزود: حمایت جدی از آموزش و پرورش به عنوان محور توسعه، به‌ویژه در شرایط تنگناهای اعتباری امروز کشور، ضروری است.

وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش شهرستان کاشان در حد یک استان کار دارد، کمبود نیروی انسانی و فرسودگی فضاهای آموزشی را از چالش‌های اساسی برشمرد و علی‌رغم این محدودیت‌ها، از فعالیت چشمگیر خیرین مدرسه‌ساز قدردانی کرد.

راعی خاطرنشان کرد: حمایت از پژوهش‌سراها و کشف و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان، راهکاری کلیدی برای رفع مشکلات اقتصادی و مقابله با تحریم‌ها از طریق بهره گیری از خلاقیت و نوآوری است.

وی تأکیدکرد: هر فعالیتی برای آموزش و پرورش انجام شود، در واقع خدمتی برای ارتقاء فرد و اجتماع است.

فرماندار ویژه کاشان با اشاره به حجم ۷۰ هزار نفری دانش‌آموزان و چهار هزار حوزه فعالیت، بر اهمیت بنیادین نهاد آموزش و پرورش در ساختار فرهنگی و توسعه کشور تأکید ورزید و از تلاش‌های مدیر سابق در پیشبرد امور تقدیر کرد.

وی با تشریح اولویت‌های راهبردی، از مدیر جدید خواست تا توان فوق‌العاده‌ای را به کار گیرد و تمرکز خود را بر برنامه ریزی مستمر شورای آموزش و پرورش قرار دهد.

راعی همچنین تکریم فرهنگیان و تسریع در بهره‌برداری از کاینیک فرهنگیان و خانه معلم را به عنوان گامی مهم در ارتقاء منزلت کارکنان ضروری دانست.

وی با اشاره به لزوم عملیاتی کردن دقیق سند تحول بنیادین بر کشف و پرورش استعدادها در ابعاد علمی، ورزشی و مذهبی تأکید کرد تا رتبه شهرستان در سطح استان ارتقاء یابد.

فرماندار کاشان برلزوم تقویت ارتباط با انجمن خیرین مدرسه‌ساز برای تکمیل زیر ساخت های اموزشی به‌ویژه در راستای اجرای طرح توسعه عدالت در فضای آموزشی تاکید و خاطرنشان کرد: هوشمندسازی مدارس و توسعه رشته‌های کاردانش و فنی و حرفه‌ای با توجه به تقاضای موجود در بین دانش‌آموزان باید از اولویت‌های توسعه فنی باشد.

راعی بر اهمیت تعامل سازنده با سایر ادارات، استفاده از تجربیات پیشکسوتان و همچنین تحقق جهاد تبیین برای حاکمیت فضای امید و نشاط در مدارس تأکید کرد.