مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان گفت: بر اساس اعلام رسمی وزارت آموزش‌وپرورش، سرانه متوسط فضای آموزشی کشور در سال ۱۴۰۳ معادل ۵.۲ مترمربع به ازای هر دانش‌آموز است که این آمار اخیراً از سوی وزارتخانه به استان‌ها ابلاغ شده است.

به گزارش پایگاه خبری سیمای شهرآنلاین؛ ناصر فتحی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان، در یکصد و نود و نهمین شورای آموزش و پرورش استان با ارائه گزارشی از وضعیت سرانه فضای آموزشی، پروژه‌های نیمه‌تمام و ظرفیت‌های مشارکت بخش خصوصی، به تشریح آخرین اقدامات و برنامه‌های این اداره‌کل پرداخت و با اشاره به آخرین آمار سرانه فضای آموزشی اظهار داشت: بر اساس اعلام رسمی وزارت آموزش‌وپرورش، سرانه متوسط فضای آموزشی کشور در سال ۱۴۰۳ معادل ۵.۲ مترمربع به ازای هر دانش‌آموز است که این آمار اخیراً از سوی وزارتخانه به استان‌ها ابلاغ شده است.

وی افزود: خوشبختانه استان اصفهان در سال گذشته با تلاش‌های صورت‌گرفته توانست سرانه خود را از حدود ۶.۲۴ مترمربع به ۶.۵۹ مترمربع افزایش دهد که نشان‌دهنده رشد ۳۵ صدم درصدی در برخی شاخص‌های توسعه‌ای و بهبود قابل توجه وضعیت فضاهای آموزشی استان است.

فتحی با بیان اینکه کمترین سرانه فضای آموزشی در استان مربوط به شهرستان خمینی‌شهر با حدود ۴.۴۲ مترمربع است، تصریح کرد: در مقابل، برخی مناطق از جمله زواره از سرانه‌ای بالاتر، در حدود ۸ مترمربع و بیشتر برخوردارند و در مجموع در استان اصفهان سرانه‌ای کمتر از ۴ مترمربع نداریم.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان همچنین با اشاره به وضعیت برخی مدارس شبانه‌روزی استان، ادامه داد: در برخی مناطق از جمله نواحی کوهستانی، خوابگاه‌ها و فضاهای آموزشی شبانه‌روزی با کاهش جمعیت دانش‌آموزی مواجه شده‌اند و در حال حاضر بعضاً با ظرفیت ۳۰ تا ۴۰ دانش‌آموز فعالیت می‌کنند.

وی اضافه کرد: در یکی از این پروژه‌ها که حدود ۷۰ درصد پیشرفت فیزیکی دارد، برای تکمیل نهایی به اعتباری در حدود ۱۰ تا ۱۵ میلیارد تومان نیاز است.

فتحی با تأکید بر لزوم بهره‌برداری بهینه از فضاهای موجود ابراز داشت: در مواردی که فضای مازاد آموزشی یا خوابگاهی وجود دارد، پیشنهاد ما استفاده از ظرفیت بخش خصوصی در قالب مشارکت است تا ضمن جلوگیری از اتلاف منابع، امکان ایجاد درآمد پایدار برای مدرسه یا مجموعه آموزشی فراهم شود.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان بیان کرد: برخی از این فضاها با زیربنای نزدیک به هزار مترمربع، قابلیت کاربری اداری، آموزشی و حتی فرهنگی و تالاری را دارند و در صورت تنظیم تفاهم‌نامه با شهرداری یا سرمایه‌گذار، می‌توان درصدی از درآمد حاصل را به توسعه همان مدرسه اختصاص داد.

وی خاطرنشان کرد: رویکرد اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، ارتقای سرانه آموزشی، تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام و بهره‌برداری اقتصادی و هدفمند از ظرفیت‌های موجود در چارچوب قوانین و با مشارکت دستگاه‌های اجرایی و بخش خصوصی است تا بتوانیم در مسیر تحقق عدالت آموزشی گام‌های مؤثرتری برداریم.